sexta-feira, 28 de janeiro de 2011

Novo acordo ortográfico - acção de formação

No dia 26 de Janeiro, o Grupo de Língua Portuguesa e a Coordenadora da BE/CRE dinamizaram, na Escola Básica 2/3 Ciclos D. Luís de Loureiro, uma ação de formação subordinada ao tema: “ O Novo Acordo Ortográfico”. O orador - Dr. Alcídio Faustino (mestre em Linguística) – soube, de forma singela e sem preconceitos, captar o interesse de uma assistência numerosa que encheu a sala dos Grandes Grupos, composta por docentes, por técnicos operacionais de ação educativa e por técnicos administrativos do Agrupamento.
O orador começou por traçar uma breve perspectiva diacrónica das alterações que foram sendo instituídas na nossa língua. Abordou as diferentes teses que suportam ou que rejeitam este novo acordo.
Lembrou que depois de ter sido aprovado em 2008, e de ter entrado em vigor em Janeiro deste ano, o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa vai começar a ser aplicado nas escolas no ano lectivo de 2011-2012, segundo uma resolução do Conselho de Ministros de 9 de Dezembro.
No entanto, a aplicação será feita de forma gradual e progressiva ao longo de um período de três anos, no qual as regras “antigas” e as do recente acordo conviverão nos manuais escolares.
O ministro da presidência, Pedro Silva Pereira, anunciou também que a partir de 1 de Janeiro de 2012 o próprio Governo assim como todos os organismos dependentes do Estado começariam a utilizar o acordo ortográfico. Tudo isto ficou definitivamente fixado com a publicação, no dia 25 de Janeiro de 2011, da Resolução do Conselho de Ministros n.º 8/2011.

Afinal o que é que vai mudar a partir do dia 1 de Janeiro de 2011:
• O alfabeto passa a ter 26 letras com a inclusão do «K», o «Y» e o «W»;
• Apesar das mudanças a nível de ortografia, as pronúncias próprias de cada país continuam iguais.
• Há palavras que vão ter dupla grafia devido à diferença de pronúncia entre Portugal e Brasil: académico/acadêmico, amazónia/amazônia, anatómico/anatômico, António/Antônio, blasfémia/blasfêmia, cénico/cênico, cómodo/cômodo, efémero/efêmero, fenómeno/fenômeno, gémeo/gêmeo, género/gênero, génio/gênio, ténue/tênue, tónico/tônico e também bebé/bebê, bidé/bidê, canapé/canapê, caraté/caratê, cocó/cocô, croché/crochê, guiché/guichê, judo/judô, matiné/matinê, metro/metrô, puré/purê.
• Há palavras que vão sofrer alterações na grafia: cai o «h» como em «húmido» e fica úmido, desaparecem o «c» e o «p» nas palavras onde não se lêem (são mudos), como acção, acto, baptismo ou óptimo.
• Desaparecem algumas consoantes em palavras como: acionar, adjetival, adjetivo, adoção, adotar, afetivo, apocalítico, ativo, ator, atual, atualidade, batizar, coleção, coletivo, contração, correção, correto, dialetal, direção, direta, diretor, Egito, eletricidade, exatidão, exato, exceção, excecionalmente, exceções, fator, fatura, fração, hidroelétrico, inspetor, letivo, noturno, objeção, objeto, ótimo, projeto, respetiva, respetivamente, tatear.
• Nas sequências «mpc», «mpç» e «mpt», se o «p» for eliminado, o «m» passa a «n», como assunção e perentório.
• As terminações verbais «êem» deixam de ser acentuadas em Portugal e no Brasil (exemplos: creem, deem, leem, veem, incluindo os verbos com as mesmas terminações: descreem, releem, reveem, etc).
• Deixa de ter acento diferencial a forma verbal «pára», passando a «para».
• O acento diferencial para distinguir o passado do presente passa a ser facultativo.
• As formas monossilábicas do verbo haver perdem o hífen. Exemplos: «hei de», «hás de», «há de», «hão de». A palavra «fim-de-semana» também fica sem hífen.
• O hífen cai também em palavras compostas (em que se perdeu a noção de composição), que passam a ser escritas assim: mandachuva, paraquedas e paraquedista.
• Ainda em relação ao hífen: fusões de palavras quando há duplicação do «s» ou do «r», como antirreligioso, antissemita, contrarregra, contrassenha, extrarregular, infrassom.
• O novo acordo recomenda também que se generalize a fusão quando a terminação é uma vogal e o segundo elemento começa com vogal diferente: extraescolar, autoestrada.
• Os Meses e as estações do ano passam a escrever-se com letra minúscula.
A ação decorreu num ambiente francamente cordial e animado e no final houve lugar ao esclarecimento de dúvidas. Para que os tempos que se avizinham não venham a constituir-se numa fonte de angustias, foi sugerida a utilização do conversor Lince.






quinta-feira, 27 de janeiro de 2011

DIA INTERNACIONAL DE COMEMORAÇÃO EM MEMÓRIA DAS VÍTIMAS DO HOLOCAUSTO

A Assembléia Geral das Nações Unidas aprovou no dia 01 de Novembro de 2005, a Resolução 60/7 que designa 27 de Janeiro, como o Dia Internacional de Comemoração em Memória das Vítimas do Holocausto. A data é uma homenagem aos seis milhões de judeus e às outras vítimas do extermínio nazista.
Portugal decidiu, nos termos do n.º 5 do artigo 166º da Constituição Portuguesa, associar-se à comemoração internacional, lembrando e homenageando a memória das vítimas que pereceram, assim como assumir o compromisso de promover a memória e a educação sobre o Holocausto nas escolas e universidades, nas nossas comunidades e outras instituições, para que as gerações futuras possam compreender as causas do Holocausto e reflectir sobre as suas consequências.
O Agrupamento de Escolas de Silgueiros associou-se a esta acção através da mostra de uma exposição de fotografias da APH e dos trabalhos realizados pela turma EFA, bem como do visionamento do filme "O rapaz do pijama às riscas".

Veja aqui as imagens das actividades:
Veja aqui imagens do mini filme alemão que ganhou o 1º prémio:http://www.porcelainunicorn.com/


segunda-feira, 17 de janeiro de 2011

Digitalizar Bibliotecas

O Homem não pára de inventar novas técnicas para melhorar a qualidade de vida. Veja como cada vez é mais fácil ler.

quarta-feira, 12 de janeiro de 2011

Concurso Nacional de Leitura

O Plano Nacional de Leitura (PNL) em colaboração com a RTP, DGLB/ Direcção Geral do Livro e das Bibliotecas e com a Rede Nacional de Bibliotecas Escolares, promove, anualmente o Concurso Nacional de Leitura, dirigido aos alunos do 3º ciclo. No nosso Agrupamento a 1ª fase decorreu no dia 12 de Janeiro.

PARABÉNS aos VENCEDORES!

- Mónica Teixeira, nº10, 7ºC
- Jéssica Rodrigues, nº11, 8ºB
- Filipa Figueiredo Almeida, nº9, 9ºA

terça-feira, 11 de janeiro de 2011

Semana do Amor




De 7 a 14 de Fevereiro, a BE/CRE em articulação com professores dos Departamentos do pré-escolar, do 1º ciclo, de Línguas e de Expressões iniciam os preparativos para a actividade Semana do Amor, que comemora o dia de S. Valentim.
Para além de outras actividades, pretende-se dar a conhecer tradições do nosso país e levar os alunos do Agrupamento a dar asas à sua imaginação e a criarem mensagens de amor decoradas à maneira do século XVIII, recriando os típicos Lenços dos Namorados.
Os lenços carregavam sentimentos amorosos revelados através de variados símbolos que representam a fidelidade, a dedicação e a amizade, entre outros. Recuperemos esses puros sentimentos durante a semana dedicada ao tema do Amor!
Veja mais informação aqui:

quarta-feira, 5 de janeiro de 2011