quinta-feira, 20 de março de 2008

Dia Mundial da Poesia - 21 de Março

"Uma árvore ou um poema podem ainda mudar o mundo."
Eugénio de Andrade



É urgente o amor.
É urgente um barco no mar.

É urgente destruir certas palavras,
ódio, solidão e crueldade,
alguns lamentos,
muitas espadas.

É urgente inventar alegria,
multiplicar os beijos, as searas,
é urgente descobrir rosas e rios
e manhãs claras.

Cai o silêncio nos ombros e a luz
impura, até doer.
É urgente o amor,
é urgente permanecer.

Eugénio de Andrade

quarta-feira, 19 de março de 2008

Dia do Pai

(imagem retirada de http://troll-urbano.weblog.com.pt/arquivo/pai%20e%20filho.jpg)

« Descansa, pai, dorme pequenino, que levo o teu nome e as tuas certezas e os teus sonhos no espaço dos meus. Descansa, não vou deixar que te aconteça mal. Não se aflija, pai. Sou forte nesta terra dos meus pés. Sou capaz e vou trabalhar e vou trazer de novo aqui o mundo que foi nosso. Vou mesmo, pai. o mundo solar. Reconhecê-lo-ei, porque não o esqueci. E também o tempo será de novo,e também a vida. Sem ti e sempre contigo. A tua voz a dizer orienta-te, rapaz. Não se apoquente, pai. Eu oriento-me. Pai, não se preocupe comigo. Eu oriento-me. E vou. anoitece a estrada no que sobra da manhã. Chove sol luz onde está o que os meus olhos vêem. A carrinha grande que prometeste, que planeaste para nós, que ganhaste a trabalhar meses leva-me.Onde estás, pai, que me deixaste só a gritar onde estás? Na angústia, preciso de te ouvir, preciso que me estendas a mão. E nunca mais nunca mais. Pai. Dorme, pequenino, que foste tanto. E espeta-se-me no peito nunca mais te poder ouvir ver tocar. Pai, onde estiveres, dorme agora. Menino. Eras um pouco muito de mim. Descansa, pai. Ficou o teu sorriso no que não esqueço, ficaste todo em mim. Pai. Nunca esquecerei.»

in Morreste-me de José Luís Peixoto
(Morreste-me é um livro escrito em memória do seu pai, José João Serrano Peixoto)

JOSÉ LUÍS PEIXOTO
José Luís Peixoto nasceu em 1974 (Galveias, Ponte de Sor). Licenciado em Línguas e Literaturas Modernas (Inglês e Alemão) pela Universidade Nova de Lisboa. Tem publicado poesia e prosa. Recebeu o Prémio Jovens Criadores (área de literatura) nos anos 97, 98 e 2000. Em 2001, o seu romance «Nenhum Olhar» recebeu o Prémio Literário José Saramago. Está representado em diversas antologias de prosa e de poesia nacionais e estrangeiras. É colaborador de diversas publicações nacionais e estrangeiras. Em 2005, escreveu as peças de teatro «Anathema» (estreada no Theatre de la Bastille, Paris) e «À Manhã» (estreado no Teatro São Luiz, Lisboa).

OBRAS PUBLICADAS:
  • Morreste-me (ficção, 2000)
  • Nenhum olhar (romance, 2000)
  • A Criança em Ruínas (poesia, 2001)
  • Uma Casa na Escuridão (romance, 2002)
  • A Casa, a Escuridão (poesia, 2002)
  • Antídoto (ficção, 2003)
  • Cemitério de Pianos (romance, 2006)
Veja mais sobre este autor em http://www.joseluispeixoto.net



José Luís Peixoto na apresentação do seu livro "Cemitério de Pianos", na FNAC.

terça-feira, 18 de março de 2008

A palavra

A palavra lança-se como um barco vazio
de uma matéria frágil que palpita
e não sabe o seu rumo e no entanto vai
vogando entre sombras e nuvens

António Ramos Rosa

Projecto de Promoção da Leitura da BE/CRE D. Luís de Loureiro

O projecto "LER+ ... para SER+" pretende constituir-se como um projecto de promoção de leitura englobante e abrangente a partir do estabelecimento de parcerias entre a BE/CRE D. Luís de Loureiro e a sala de aula, entre as diferentes áreas curriculares e não curriculares, com os seguintes objectivos:

  • Incentivar o gosto pela leitura;
  • Promover a leitura a partir de diferentes abordagens;
  • Consolidar efectiva e afectivamente hábitos de leitura;
  • Promover a leitura em voz alta;
  • Desenvolver competências no âmbito da Língua Materna.

Este projecto consubstancia-se em diferentes actividades, designadamente :


1- LER… para PARTILHAR

Leitura orientada na sala de aula, realizada a partir de diferentes actividades (1º, 2º e 3º ciclos);
Leitura em voz alta: actividade "O afecto das palavras";

2- LER… para SABER +

Leitura informativa; a partir dos recursos da Biblioteca pretende-se partir do livro para a abordagem das temáticas curriculares ;os livros podem ser também ponto de partida para a abordagem de diferentes temáticas nas novas áreas curriculares;

3- LER … para VIVER+

Leitura autónoma/recreativa que envolve todos os alunos de todas as turmas, na disciplina de Língua Portuguesa (2º e 3º ciclos). Após a leitura, os alunos partilham as leituras com os colegas, quer em sessões na sala de aula, quer neste blogue.

“Oficina de Leitura e Escrita”, na Biblioteca, semanalmente, com alunos voluntários de diferentes turmas do 2º e 3º ciclo: leitura autónoma /recreativa; partilha de leituras, sessões de leitura em voz alta; declamação de poesia, visualização de filmes após a leitura dos livros; escrita criativa...

4- LER…para CRESCER

Projecto de promoção da leitura a partir da colecção "Profissão: Adolescente", de Mª Teresa Maia Gonzalez; articulação entre a BE/CRE e E.M.R.C. (9º ano);

5– DE MÃOS DADAS COM OS LIVROS

Projecto de promoção de leitura (biblioteca itinerante) para o pré-escolar e primeiro ciclo. Circulação de baús pelos diferentes jardins e escolas do 1º ciclo.

Os direitos inalienáveis do leitor

1- O direito de não ler.
2– O direito de saltar páginas.
3– O direito de não acabar um livro.
4– O direito de reler.
5– O direito de ler não importa o quê.
6– O direito de amar os “heróis” dos romances.
7– O direito de ler não importa onde.
8– O direito de saltar de livro em livro.
9– O direito de ler em voz alta.
10– O direito de não falar do que se leu.

In
Como um romance, Daniel Pennac