sexta-feira, 4 de março de 2011

Histórias...com Matemática - dramatização


Mais uma vez a Biblioteca se animou. Desta vez os alunos do 2º ciclo da escola sede e os do 1º ciclo da EB1 de Pindelo assistiram à dramatização do conto “O quadrado convencido”, levada a cabo por alunas do Mestrado da Escola Superior de Educação de Viseu.
Esta actividade, integrada na divulgação do concurso “Histórias…com Matemática” da ESEV, foi dinamizada pela Professora Bibliotecária em articulação com professoras de Língua Portuguesa e de Matemática.
Veja aqui as fotografias:


quinta-feira, 3 de março de 2011

O animador Carlos Henriques veio à Biblioteca


No dia 3 de Março o animador Carlos Henriques, acompanhado pelo seu colega Luís Ribeiro, esteve na Biblioteca D. Luís Loureiro. Esta actividade foi dinamizada pelo Departamento do pré-escolar e estiveram presentes todos os meninos dos Jardins de Infância do Agrupamento.
Foi uma manhã muito divertida, cheia de histórias e de surpresas. De uma grande arca velha saíram muitas das personagens das histórias que mantiveram crianças e adultos em suspense. A imaginação e a arte de bem contar uma história cativou o público que participou com grande entusismo e alegria.
Veja aqui as imagens:


quarta-feira, 2 de março de 2011

Histórias com...Matemática

A Escola Superior de Educação (ESE) do Instituto Politécnico de Viseu (IPV), com o objectivo de desenvolver a competência matemática dos alunos, de promover nos alunos a capacidade de comunicação escrita e de estimular a criatividade dos alunos e dos professores em torno de temas da Matemática, apresenta pelo quarto ano consecutivo o concurso literário no âmbito da Matemática “Histórias… com Matemática”.
Com o objectivo de motivar os alunos do nosso Agrupamento para a sua participação neste concurso a Biblioteca Escolar está a dinamizar, em colaboração com professores de Matemática e de Língua Portuguesa uma sessão de apresentação do livro “Histórias… com Matemática II”, que incluirá a dramatização de uma das histórias do livro I, levada a cabo por um grupo de alunas da Escola Superior de Educação de Viseu. Esta actividade é dirigida a todos os alunos do 2º ciclo e irá decorrer às 12.00 horas do dia 4 de Março, na Biblioteca Escolar.
Para mais informações sobre o assunto, nomeadamente consulta do regulamento do Concurso e acesso ao livro "Histórias com...Matemática I" em formato PDF, siga os sites que se seguem.
CALENDARIZAÇÃO



Local: Biblioteca Escolar
Data: 12.00 horas de 4 de Março de 2011(sexta-feira)
Turmas e Professores Acompanhantes:5º A - Cristina Maria Vieira de Andrade
5º B - Olga Maria de Almeida e Silva
5º C - Isabel Maria Cantarinha B. Cunha
6º A - Carla Maria G.A.C. Lucas
6º B - Maria Manuela Almeida Marques
6º C - Carlos Jorge de Sequeira Duarte
6º D - Susana de Oliveira Lopes

Boa utilização dos portáteis

terça-feira, 1 de março de 2011

Partilha de leituras


Após a leitura da obra "Uma questão de cor" de Ana Saldanha, os alunos do 8º ano exposeram os trabalhos produzidos na aula de Língua Portuguesa, na Biblioteca como forma de incentivar os colegas à leitura desta obra.
Os trabalhos poderão também ser vistos aqui:

quarta-feira, 16 de fevereiro de 2011

Semana do Amor 2011

A Semana do Amor no nosso Agrupamento realizou-se de 7 a 14 de Fevereiro e foi recheada de actividades de promoção da leitura e da escrita.
A Professora Bibliotecária, acompanhada por vezes pelo assistente operacional da BE/CRE, deslocou-se a todas as salas do pré-escolar, 1º e 2º ciclo do Agrupamento, para desenvolver leituras recreativas de várias obras de amor, de acordo com as idades envolvidas: "Adivinha quanto gosto de ti", "Gosto de ti", "Amor, que nojo!", Maria Pandorca", "O Espantalho enamorado", "O Sapo apaixonado", "Apaixonados" e "O Príncipe Sapo".
Respondendo ao desafio lançado pela BE/CRE, todo o Agrupamento elaborou belas mensagens de amor, a maioria no formato de "Lenços dos Namorados", que enfeitaram a Biblioteca, criando um ambiente festivo e pleno de amor.
As actividades da semana culminaram, no dia 14 de Fevereiro - "Dia dos Namorados", com a visualização dos filmes: "A princesa e o sapo" pelos alunos do pré-escolar, 1º e 2º ciclos e "Diário da nossa paixão" pelos alunos do 3º ciclo. Durante os períodos de interrupção das actividades lectivas, a comunidade escolar, desde que acompanhada por um par, pode desfrutar de um chá e de um pequeno doce em forma de coração, servido num serviço alusivo aos Lenços dos Namorados e num ambiente romântico, onde não faltaram belas flores.
A Biblioteca é de todos e o sucesso desta actividade só foi possível pela partilha e colaboração de todo o Agrupamento, pelo que a Professora Bibliotecária agradece.
As fotografias das actividades e dos trabalhos podem ser vistos aqui:
http://www.calameo.com/read/000442171cc3f4e2881bc

sexta-feira, 28 de janeiro de 2011

Novo acordo ortográfico - acção de formação

No dia 26 de Janeiro, o Grupo de Língua Portuguesa e a Coordenadora da BE/CRE dinamizaram, na Escola Básica 2/3 Ciclos D. Luís de Loureiro, uma ação de formação subordinada ao tema: “ O Novo Acordo Ortográfico”. O orador - Dr. Alcídio Faustino (mestre em Linguística) – soube, de forma singela e sem preconceitos, captar o interesse de uma assistência numerosa que encheu a sala dos Grandes Grupos, composta por docentes, por técnicos operacionais de ação educativa e por técnicos administrativos do Agrupamento.
O orador começou por traçar uma breve perspectiva diacrónica das alterações que foram sendo instituídas na nossa língua. Abordou as diferentes teses que suportam ou que rejeitam este novo acordo.
Lembrou que depois de ter sido aprovado em 2008, e de ter entrado em vigor em Janeiro deste ano, o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa vai começar a ser aplicado nas escolas no ano lectivo de 2011-2012, segundo uma resolução do Conselho de Ministros de 9 de Dezembro.
No entanto, a aplicação será feita de forma gradual e progressiva ao longo de um período de três anos, no qual as regras “antigas” e as do recente acordo conviverão nos manuais escolares.
O ministro da presidência, Pedro Silva Pereira, anunciou também que a partir de 1 de Janeiro de 2012 o próprio Governo assim como todos os organismos dependentes do Estado começariam a utilizar o acordo ortográfico. Tudo isto ficou definitivamente fixado com a publicação, no dia 25 de Janeiro de 2011, da Resolução do Conselho de Ministros n.º 8/2011.

Afinal o que é que vai mudar a partir do dia 1 de Janeiro de 2011:
• O alfabeto passa a ter 26 letras com a inclusão do «K», o «Y» e o «W»;
• Apesar das mudanças a nível de ortografia, as pronúncias próprias de cada país continuam iguais.
• Há palavras que vão ter dupla grafia devido à diferença de pronúncia entre Portugal e Brasil: académico/acadêmico, amazónia/amazônia, anatómico/anatômico, António/Antônio, blasfémia/blasfêmia, cénico/cênico, cómodo/cômodo, efémero/efêmero, fenómeno/fenômeno, gémeo/gêmeo, género/gênero, génio/gênio, ténue/tênue, tónico/tônico e também bebé/bebê, bidé/bidê, canapé/canapê, caraté/caratê, cocó/cocô, croché/crochê, guiché/guichê, judo/judô, matiné/matinê, metro/metrô, puré/purê.
• Há palavras que vão sofrer alterações na grafia: cai o «h» como em «húmido» e fica úmido, desaparecem o «c» e o «p» nas palavras onde não se lêem (são mudos), como acção, acto, baptismo ou óptimo.
• Desaparecem algumas consoantes em palavras como: acionar, adjetival, adjetivo, adoção, adotar, afetivo, apocalítico, ativo, ator, atual, atualidade, batizar, coleção, coletivo, contração, correção, correto, dialetal, direção, direta, diretor, Egito, eletricidade, exatidão, exato, exceção, excecionalmente, exceções, fator, fatura, fração, hidroelétrico, inspetor, letivo, noturno, objeção, objeto, ótimo, projeto, respetiva, respetivamente, tatear.
• Nas sequências «mpc», «mpç» e «mpt», se o «p» for eliminado, o «m» passa a «n», como assunção e perentório.
• As terminações verbais «êem» deixam de ser acentuadas em Portugal e no Brasil (exemplos: creem, deem, leem, veem, incluindo os verbos com as mesmas terminações: descreem, releem, reveem, etc).
• Deixa de ter acento diferencial a forma verbal «pára», passando a «para».
• O acento diferencial para distinguir o passado do presente passa a ser facultativo.
• As formas monossilábicas do verbo haver perdem o hífen. Exemplos: «hei de», «hás de», «há de», «hão de». A palavra «fim-de-semana» também fica sem hífen.
• O hífen cai também em palavras compostas (em que se perdeu a noção de composição), que passam a ser escritas assim: mandachuva, paraquedas e paraquedista.
• Ainda em relação ao hífen: fusões de palavras quando há duplicação do «s» ou do «r», como antirreligioso, antissemita, contrarregra, contrassenha, extrarregular, infrassom.
• O novo acordo recomenda também que se generalize a fusão quando a terminação é uma vogal e o segundo elemento começa com vogal diferente: extraescolar, autoestrada.
• Os Meses e as estações do ano passam a escrever-se com letra minúscula.
A ação decorreu num ambiente francamente cordial e animado e no final houve lugar ao esclarecimento de dúvidas. Para que os tempos que se avizinham não venham a constituir-se numa fonte de angustias, foi sugerida a utilização do conversor Lince.